Дворник № 176 11.06.2002 - 18.06.2002
Письма
Рожать или вырождаться?
Марина Одинцова
Россия переживает небывалый по силе и далеко идущим последствиям кризис, охвативший все основные демографические процессы: рождаемость, смертность и миграцию.
Показатель рождаемости в среднем на одну женщину должен составлять 2,14 - 2,15. А сейчас, по данным Госкомстата, он 1,17. Если этот коэффициент с каждым годом будет снижаться, то к 2075 году россиян будет 50-55 млн. Другая напасть - постарение населения. По прогнозу РАН к 2015 году доля пожилых людей старше 60 лет достигнет 20% от всего населения. Доля же детей до 15 лет постоянно снижается и достигнет уже в первом пятилетии XXI века 17%.
Но, несмотря на пугающие цифры, рожать россиянки не решаются. Да и уже рожденные дети все чаще становятся беспризорниками. Хотя в последние годы увеличивается число усыновленных сирот, в основном это дело рук иностранцев. Наши семьи боятся нестабильности и невозможности вырастить ребенка и дать ему полноценное воспитание и обеспечение. Калининград не исключение.
Усыновление "без страховки"
"Нашей семье четыре года. Осенью 2000-го мы с мужем попали в автокатастрофу, о которой много писали: перевернулся автобус турфирмы "Анюта". Остались живы, отделавшись травмами средней тяжести. Но когда мы поняли, что нас в одну секунду могло не стать, и представили последствия для наших детей, сына и дочки, родителей, решили с мужем в благодарность господу сделать что-то хорошее и нужное. Взяли ребеночка из дома малютки. Не буду рассказывать, через какие препоны пришлось пройти. Наш сыночек подкидыш. В три месяца не держал головку и был очень слабеньким. Теперь это крепкий малыш, умный, любознательный и красивый.
Было туговато материально, Сергей, мой муж, порой работал на двух работах. Но были счастливы, дома - всегда тепло, радостно и уютно.
Но вот 30 апреля после отпуска мужа без всяких предупреждений и объяснений уволили.... В департаменте занятости ему дают направления, но везде возрастной ценз ограничен 40 годами, а Сергею 45. Я в отпуске по уходу за нашим малышом. А мы еще думали усыновить следующего - просто невыносимо забыть тот дом малютки.
Все рухнуло в одночасье! Можно, конечно, подать в суд на фирму: но нет ни денег, ни сил. Если они его и восстановят, от обиды платить будут столько, сколько заявлено официально - копейки, так что все равно придется уволиться. Никогда не могла подумать, что в 45 лет мужчина, который работал токарем, докером, шофером, охранником, строителем, всегда был на хорошем счету у коллектива и руководства, не сможет найти себе работу. "Слишком стар". Мне самой 42. Высшее экономическое образование, никакой работы не боюсь. Хотелось побыть с ребенком до 3-х лет, но нужно искать работу. Неужели окажется, что и я уже "вышла в тираж"?
Марина Юрьевна"
"Ненужные дети"
Для России это большая беда. Такие дети редко вырастают полноценными членами общества. Благополучные семьи стараются оградить своих детей от беспризорников, предлагая порою жесткие меры: полную изоляцию. А вот какой видит выход из ситуации наша читательница.
"В СМИ все чаще поднимается больной для общества вопрос о "волчатах" - так народ называет детей-изгоев. Изгоев из общества, из семей, попавших в беду. Наша область по развитию системы социальных учреждений занимает 71 место в России - вот почему все больше детей живут в теплотрассах.
В 50-е только в Калининграде было 5 школ-интернатов, три довольно крупные - до 400 детей в каждой. Да почти в каждом районе области: Нестерове, Гусеве, Черняховске, Советске, Железнодорожном.... Разве в те годы страна и область были богаче?
Детские дома-семьи - это хорошо, но они не решат проблему из-за своей малочисленности. В детдомах дети жить не хотят. А вот школы-интернаты - это выход. И не надо создавать мнение, что школы-интернаты калечат детей! Уж по крайней мере это не люк и не объедки с барского стола.
Интернаты разгрузят общие школы от детей, педагогически запущенных. Ведь когда в одном классе учатся и одаренные, и отстающие - это проблема не столько для учителей, сколько для самих детей. А те, кто сиротами являются фактически, но не юридически, могут в выходные посещать свои пусть и асоциальные, но все же семьи.
Не стоит и думать, что в интернатах образование на низком уровне. И трудовое воспитание здесь было, как в семье. Было и подсобное хозяйство. Работали замечательные специалисты. Был свой счет в банке, все это покрывало и расходы не предусмотренные сметой, но так необходимые для полноценной жизни детей.
А деньги можно найти. И не только бюджетные. Я вспоминаю свою начальную школу, где учительствовали мои родители и некоторые другие, построенные на средства местного миллионера Капитонова. Они работают и по сей день. И памятник самый лучший этому человеку.
Воронцова Н. К., первый завуч интерната № 2 (1957-1974 гг.)"
Мы, как всегда, ждем ваших откликов, уважаемые читатели.
Комментарий: